Psiquiatria da infância e adolescência em Uberlândia · CRM-MG 67102 · RQE 49862 e 52022
Atendimento de crianças e adolescentes com escuta, ciência, orientação parental e um plano que considera a vida real da família.
Formação específica
Psiquiatria da infância e adolescência
Olhar para o contexto
Rotina, escola, relações e desenvolvimento
Orientação parental
A família participa ativamente do tratamento
Presencial e on-line
Uberlândia e teleconsulta
Você não precisa chegar à consulta sabendo o diagnóstico. O ponto de partida é entender o que mudou, quando começou e como isso afeta a vida da criança, do adolescente e da família.
Avaliação de atenção, impulsividade, organização e prejuízos em diferentes contextos.
Investigação cuidadosa de comunicação, interação, flexibilidade e necessidades de apoio.
Compreensão de medos, preocupações, sintomas físicos e impacto na rotina.
Atenção a isolamento, irritabilidade, perda de interesse e mudanças importantes.
Um espaço de escuta que respeita a fase de desenvolvimento e envolve a família com equilíbrio.
Estratégias possíveis para rotina, limites, comunicação e manejo de comportamentos.
Saiba o que levar, como a conversa acontece e o que pode ser avaliado.
Atendimento por vídeo com preparação adequada e participação dos responsáveis.
A consulta não reduz a criança a um diagnóstico. Ela procura compreender sintomas, desenvolvimento, rotina, escola, relações e tudo o que a família já tentou fazer.
Quando há indicação de medicamento, a decisão é explicada com clareza, incluindo objetivos, possíveis efeitos e o que precisa ser acompanhado. A orientação aos responsáveis faz parte do tratamento.
Um espaço para registros do Dr. Túlio em atendimento, sempre preservando a identidade e a privacidade dos pacientes.
O plano de tratamento nasce da escuta e precisa fazer sentido na vida real. Por isso, cada etapa é explicada e acompanhada.
Conhecer a preocupação da família e ouvir o paciente de maneira adequada à idade.
Observar sono, rotina, escola, relações, desenvolvimento e situações que agravam os sintomas.
Definir prioridades e combinar orientações, rede de cuidado e medicação quando indicada.
Avaliar a evolução, os efeitos do tratamento e os ajustes necessários ao longo do tempo.
A intensidade, a duração, o contexto e o prejuízo ajudam a diferenciar uma fase esperada de uma situação que precisa de avaliação.
Dificuldade para organizar tarefas, esperar, concluir atividades ou sustentar o foco.
Explosões frequentes, rigidez, oposição ou dificuldade intensa para se regular.
Inversão de horários, sono insuficiente e uso digital que interfere no dia seguinte.
Queda no rendimento, recusa escolar, conflitos ou dificuldades persistentes.
Afastamento de amigos, perda de interesse ou permanência excessiva no quarto.
Ansiedade que evita experiências, causa sintomas físicos ou domina a rotina.
Diferenças no desenvolvimento social, na flexibilidade e na comunicação.
Alterações de apetite, humor, energia, autocuidado ou falas de desesperança.
O perfil profissional reúne centenas de avaliações públicas que destacam atenção, explicações detalhadas e cuidado durante o atendimento.
Acompanhe orientações sobre comportamento, rotina, escola, telas, medicamentos e adolescência em @dr.tulioteixeira.
Rua Antônio Salviano de Rezende, 1153, Santa Mônica, Uberlândia/MG.
Entre em contato para confirmar horários e orientações de agendamento.
Artigos para ajudar famílias a compreender sinais, tratamento, rotina e desenvolvimento sem transformar conteúdo em diagnóstico.
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